Actividad 1
Lee el siguiente diálogo
Lucía y Andrés están sentados en la sala de espera del aeropuerto.
Su vuelo se ha retrasado y están aburridos. Para entretenerse, empiezan a observar a los demás pasajeros y a hacer conjeturas sobre ellos.
- Lucía: (bosteza) Qué aburrimiento… Aún faltan dos horas para embarcar.
- Andrés: Ya… Este aeropuerto no tiene ni buenas cafeterías.
- Lucía: Bueno, al menos podemos entretenernos mirando a la gente. Mira ese señor de traje y corbata.
- Andrés: ¿Cuál? ¿El del maletín negro?
- Lucía: Sí. Parece importante. Será empresario o algo así.
- Andrés: Tendrá unos 50 años, ¿no? Y seguro que viaja por trabajo.
- Lucía: ¡Mira esa pareja con las mochilas enormes! Vendrán de un viaje largo, fijo.
- Andrés: Serán mochileros. Llevarán semanas viajando por Sudamérica o algo así.
- Lucía: ¿Y ese chico con la guitarra?
- Andrés: Será músico. A lo mejor va a tocar en algún festival.
- Lucía: Tendrá talento, porque no parece nervioso. Está muy tranquilo.
- Andrés: ¿Y esa señora con el abrigo de piel, aunque hace calor?
- Lucía: Será extranjera. No sabrá que aquí en verano no hace tanto frío.
- Andrés: Estará esperando a alguien importante. ¡Mira cómo mira el reloj cada dos minutos!
- Lucía: Será su hija o su nieta. Parece emocionada.
- Andrés: Uf… Me encanta imaginar vidas ajenas.
- Lucía: Serás un cotilla profesional.
- Andrés: ¡Y tú igual!
Actividad 2
Responde
Aquí tienes el siguiente uso del Futuro imperfecto. Lee y comprueba que has entendido.
Actividad 3
Lucía y Andrés están sentados en la terraza de su casa y ven un camión de mudanzas que comienza a descargar muebles y cajas, escucha la conversación entre ellos y clasifica la información.
¿Qué saben y que suponen Lucía y Andrés sobre sus nuevos vecinos?
Aunque hoy nuestro objetivo es familiarizarnos con el FUTURO para expresar SUPOSICIONES sobre cosas que no sabemos en el PRESENTE, es importante no aislar este contenido, si no agruparlo junto a otras estructuras similares que ya conoces.
Actividad 4
¿Qué es lo más lógico?
Lee cada situación y analiza las pistas. Elige la opción que mejor expresa el grado de seguridad adecuado según el contexto.
Actividad 5
Producción escrita. Puedes descargar aquí esta actividad.
Suposiciones en presente (1)
